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Du 2 mars au 10 avril 2026, Entreprendre pour Apprendre déploie le 10X Challenge, un programme pédagogique intensif qui invite les jeunes à développer un projet entrepreneurial en six semaines seulement, avec un capital de départ de 10 €.
Créé par Youth Enterprise et essaimé à l’échelle européenne via Junior Achievement Europe, le programme est sponsorisé cette année par la société partenaire UBS et mobilisera 180 jeunes âgés de 11 à 18 ans.
Derrière l’expérience entrepreneuriale, le 10X Challenge poursuit un objectif plus profond : initier les jeunes aux bases de l’éducation financière. En gérant un budget réel, les participants prennent conscience de la valeur de l’argent et comprennent le fonctionnement économique.
L’éducation financière est essentielle pour leur autonomie future, puisqu’elle est considérée comme une compétence clé pour devenir des citoyens responsables, capables de faire face à un environnement économique de plus en plus complexe.
En combinant défi entrepreneurial et mise en situation réelle, le 10X Challenge permet ainsi d’aborder l’argent non comme une notion abstraite, mais comme un outil de compréhension du monde et de projection dans l’avenir.
Le principe est simple et puissant : chaque équipe, constituée de 4 à 6 jeunes, dispose de 10 € et de six semaines pour créer un projet entrepreneurial (Mini-Entreprise®).
Concrètement, les mini-entrepreneurs participants devront :
- imaginer le projet qu’ils souhaitent développer,
- réaliser le business model associé,
- se répartir les rôles et missions pour le concrétiser,
- le produire et le commercialiser,
- le défendre devant un jury de professionnels au travers d’un pitch et de la conception d’une vidéo promotionnelle.
À l’issue du programme, deux distinctions seront remises : la première à l’équipe la plus convaincante lors de l’épreuve du pitch, et la seconde à l’équipe qui aura réalisé le meilleur spot publicitaire.
Le bénéfice généré par chaque projet a une finalité utile : il peut être donné à une association choisie par les jeunes eux-mêmes ou venir renforcer le capital d’une Mini-Entreprise® L déjà en cours dans leur établissement scolaire.
Une manière, pour les jeunes, de comprendre l’entrepreneuriat peut aussi être un levier d’engagement et d’impact positif.